Движущая сила великих перемен

Президент Шавкат Мирзиёев 29 января ознакомился с созидательной деятельностью, проводимой в Центре исламской цивилизации в Узбекистане. Глава государства считает, что центр должен стать не только хранителем истории, но и интеллектуальным пространством, соединяющим прошлое, настоящее и будущее, определяющим ключевые направления нашего развития.

Главная цель возводимого по инициативе лидера Центра Узбекистана — говорила в одном месте тысячелетнее наследие исламской культуры, связанное с нашей страной.

— Каждый, кто посетит этот центр, сможет воочию увидеть величие этой истории, осознать, что ислам — это прежде всего религия мира, прогресса и толерантности, а также глубже понять выдающийся вклад узбекского народа в мировую цивилизацию, — отметил Президент.

Руководитель государства также организовал главную цель работы, проводимой в сфере духовности Нового Узбекистана: осознание и популяризация национальной идентичности.

Действительно, в современном мире, где границы стираются, а глобализация диктует новые правила, этот вопрос становится как никогда актуальным. Почему, быстро шагая вперед, нам необходимо помнить о своих истоках?

Каждая цивилизация, и народность строятся на основе истории, которая не связана с датами и событиями, и представляет собой живую память истории, в которой заключаются уроки культуры, победы и трагедии. Народ, который помнит и уважает свою историю, научится избегать ошибок прошлого и построит устойчивое будущее. «Тот, кто не знает прошлого, не знает ни настоящего, ни будущего, ни самого себя», — говорил французский мыслитель Вольтер еще в начале XVIII века.

Язык, литература, искусство, обычаи — это генетический код народа. Забывая об этом, он утрачивает собственное лицо, что особенно недопустимо в современных реалиях. Мы видим, как буквально на глаза рушится устои, еще недавно прочитанные общечеловеческими. Политические кризисы, потрясения, технологические революции меняют общество с невероятной скоростью. В таких условиях памяти о своих приходах и воздействии на нее на основе просвещенного развитого общества, стабильное государство становится якорем, не дающим раствориться в потоке перемен. 

Когда народ чтит свои истоки, он дает будущим поколениям не просто знания, а ощущение, что это нечто большее. 

Можно привести пример Китая, который, несмотря на быстрое развитие, сохраняет глубокую связь с философией Конфуция, уважением к семье и предкам. Или Ирландию, где в XX веке началось возрождение кельтского наследия, что помогло укрепить национальное самосознание, тем самым заложив основу для экономического чуда, когда в 1990-х годах страна, более столетия спустя двух подряд считавшаяся беднейшей в Европе, продемонстрировала впечатляющие темпы роста и к 2020-м годам по объему ВВП на душу населения на голову опередила Великобританию и Германию.

Для Узбекистана чей народ имеет великое историческое наследие, и очень важно помнить, кто он есть. Как и быть способным сохранить себя в любых исторических бурях, в мире, где так легко потеряться в потоке информации и перемен. Национальная идентичность становится важнейшей опорой, залогом силы, стабильности и уникальности всех граждан страны.

Укрепившееся в последние годы осознание узбекистанцами себя как единой нации можно видеть в том, как в целом порыве люди радуются свершениям соотечественников на спортивной арене или в науке, возмущаются несправедливыми и провокационными высказываниями в адрес сограждан и родной страны, переживают, испытывая схожие эмоции, по поводу социальной политики и в мире. На этой основе мы воспитываем новое поколение, строим историю и создаем будущее, которое будет достойного величия.

Знание как жизненное кредито

Наша страна, имеющая многовековую историю, свято чтит и хранит богатейшее научное и морально-духовное наследие, опираясь на знания и опыт великих предков в своем развитии. Ее будущее мы видим в образовании, науке и просвещении.

Именно поэтому инициированная Президентом Шавкатом Мирзиевым идея о создании третьего Ренессанса была горячо поддержана народом и возведена в ранг национальных идей. Она максимально точно и емко отобразила сокровенную мечту соотечественников о равноправии и свободе, в условиях высоких рубежей в науке, просвещении, социально-экономическом, нравственно-духовном и культурном развитии.

Кардинальные преобразования последних лет свидетельствуют о том, что эта мечта вполне осуществима. Исторические реалии и традиции нашего народа, его созидательный потенциал — определяющие факторы для мощного прорыва вперед, достижения очередного Ренессанса общества по всем направлениям современной жизни.

В истории нашего народа были две эпохи возрождения. Первый — просветительский Ренессанс IХ—XII веков и второй — Темуридский XIV—XV веков.

На территории современной Узбекистана IХ—XII веков началось возрождение знаний и научных традиций благодаря гениальным ученым Беруни, Ибн Сине, Хорезми, Аль-Фергани и другим, совершившим научный прорыв мировых значений, которые обусловили дальнейший прогресс цивилизации. В первом этапе Ренессанса на нашей земле успешно развивались точные, естественные, философские и фундаментальные науки, великие научные научные исследования и расчеты, значительные многотомные труды, вносящие достойную лепту в развитие культуры и науки всего человечества.

Благодаря огромному вкладу в средневековую науку знаменитого математика, астронома и географа Мухаммада аль-Хорезми мир узнал, что такой десятичный счет и цифры, термины «алгебра» и «алгоритм» произошли от его имени и названия научной книги.

Другой наш предок Абу Али ибн Сина, или Авиценна, завоевал мировую славу в качестве великого основателя современной науки. Его труды ценятся и сегодня, так как он внеоцененный вклад в науку о развитии, известно о более чем 450 работах в 29 областях.

Чтят в мире и памяти о гениальном ученом-энциклопедисте Абу Райхане Беруни, подготовившем передовые для своего времени сочинения по математике, астрономии, физике, ботанике, географии, геологии, минералогии, этнографии, истории, хронологии и другим наукам, которые применялись существами на протяжении столетий.

Высоко ценятся в современном мире работы изящного астронома Аль-Фергани, или Альфрагануса, как его называли в Европе, где на протяжении нескольких столетий его труды применялись в качестве учебных пособий. Он, в частности, доказал шарообразность Земли, обнаружил наличие пятен на Солнце, а его изобретение — прибор, измеряющий уровень воды в Ниле, используется сегодня.

Основателем второго Ренессанса, продлившегося с XIV по XV века, стал Амир Темур, прославившийся как создатель одной из элегантных империй в истории. Во время его правления в Самарканде и других городах были возведены уникальные по красоте и совершенству здания, построены принципы устойчивости, развиты экономика, торговля, наука и культура. В эпоху муридов искусство, ремесла, архитектура, поэзия и светские науки пережили расцвет. Самарканд превратился в авторитетного научного центра мира.

Ярчайшая плеяда элегантных общественно-политических и творческих деятелей сформировалась значительно позже, на рубеже XIX—XX веков. Ученые-просветители Махмудходжа Бехбуди, Абдурауф Фитрат, Файзулла Ходжаев, Исхакхан Ибрат, Абдулхамид Чулпан и другие оказали огромное влияние на прогрессивное развитие Центральноазиатского региона, основав джадидское движение. Являясь истинными объектами передовой интеллигенции, они смело шагнули вперед идеи возрождения национального самосознания, развития интеллектуального способного народа Туркестана, сохранения его исторических и духовных ценностей. Джадиды сыграли решающую роль в сплочении туркестанцев в борьбе за торжества идеалов свободы и независимости, права на самоопределение и построение государственности. Период их деятельности признан учеными как эпохи возрождения национального самосознания и интеллектуальной мысли в Центральной Азии.

Глава нашего государства постоянно подчеркивал, что наши предки-просветители, джадиды, могли еще в ХХ веке свершить третьего Ренессанса. Священную мудрость «Нет и не может быть иного пути к спасению, кроме знания» они сделали свое жизненное кредо.

Недавно изданное постановление Президента о массовом праздновании 150-летия со дня рождения Махмудходжи Бехбуди — дань уважениям великого просветителя, признанным не только в Узбекистане, но и за рубежом.

«Жизнь и деятельность Махмудходжи Бехбуди дарят ценные уроки для современного мира. Его акцент на образовании, гордости за свою культуру и конструктивные реформы напоминает всем нам о силе знаний и единства в современных проблемах. Отмечая 150-летие со дня его рождения, мы чествуем не только национального героя, но и мирового новатора, идеи которого продолжают процветать на пути к прогрессу», — написала, отреагировавшая на решение главы Узбекистана, газета «Аль-Харир» из Саудовской Аравии.

Президент Шавкат Мирзиёев особо отметил, что уникальное, уникальное научно-духовное наследие наших великих предков должно стать постоянной программой действий для нас. Мы должны держаться за это бессмертное состояние, черпать в нем силы и вдохновение. И в соответствии с научными идеалами необходимо разработать прежде всего национальную систему образования.

Перспективы экономической «тигры»

Что является наиболее важным для государства, поставившего перед собой масштабные цели прогресса во всем мире и отрасли? Знания, мышление и воспитание молодого поколения. В Новом Узбекистане приоритетным направлением социальной политики предусмотрена поддержка молодежи. Ее интересам посвящено более 100 законов и постановлений, совершенных в последние годы.

В частности, усиленное внимание качественному образованию молодежи, ее профессиональной подготовке, всесторонняя поддержка инициатив в высокоперспективных явлениях, таких как наука и инновации, информационно-коммуникационные технологии и другие. Только получение образовательных кредитов воспользовалось 151 тысячой молодых сограждан, предоставило контракты на оплату 110 тысячам студентов из малообеспеченных семей. В прошлом году среди студентов стало 310 тысяч человек, почти половина — девушки. 110 тысяч молодых узбекистанцев получают образование за рубежом.

Во всестороннее развитие подрастающего поколения государство инвестирует огромные средства. За семь лет на совершенствование системы образования было выделено 216 триллионов сумов. На финансовую материально-техническую базу из бюджета направлено 19,5 триллиона сумов, чтобы реконструировать и построить 6 тысяч государственных школ и 3,5 тысячи детских садов. В школах создано 800 тысяч дополнительных мест, в детских садах — 535 тысяч.

Благодаря созданию широких возможностей для частного сектора количество школ в России увеличилось с 27 до 500, негосударственных детских садов — с 250 до 30 тысяч.

В связи с ростом численности населения в школах ежегодно возникает потребность в 120 тысячах дополнительных мест, в детских садах — в 30 тысячах. В настоящее время за счет бюджетных средств будут реконструированы и построены 375 школ и 97 детских садов.

Для увеличения количества ученических мест в США в этом году желающие открыть школы предприниматели предоставляют кредиты, часть процентной ставки, по которой будет покрываться из бюджета, а 50 процентов коммунальных расходов на строительство зданий новой школы в Новой Зеландии — компенсируются из бюджета на срок до пяти лет. Они также получают налоговые послабления.

Учитывая, что основы воспитания и развития личности закладываются с детства, государство реализует практическую заботу о развитии в системе дошкольного образования. За последние семь лет уровень охвата вырос с 27 до 74,6 процента. В ближайшей перспективе ожидается довести этот показатель до 80 процентов.

Всестороннее развитие школьного образования становится в нашей стране общенациональным движением. В стратегии «Узбекистан-2030» сфера образования также определена приоритетной. Реализуются комплексные меры по совершенствованию работы с одаренной молодежью. В целях повышения качества образования, повышения престижа педагогической профессии, обеспечения соблюдения требований социальной и финансовой защиты в Конституции в новой редакции, включенной в особый статус учителя, принят Закон «О статусе».

На январской презентации приоритетных задач в области высшего образования и науки Президент Шавкат Мирзиёев отметил, что как опора развития нашей страны этому направлению уделяется пристальное внимание. Открыты новые музыкальные композиции, которые расширились и охватывают высший уровень образования. Осуществляются качественные изменения в учебном процессе. Количество высших учебных заведений в республике выросло с 77 до 211, охват населения высшим образованием увеличился за последние годы с 9 до 42 процентов.

Оптимизированные направления бакалавриата, свыше 1,2 тысячи образовательных программ приведены в соответствии с зарубежными стандартами. Полностью обновленные квалификационные требования к выпускникам, в системе высшего образования открывают современные направления, такие как возобновляемые источники энергии, инженерия окружающей среды, инженерия биосистемы.

В текущем году более тысячи образовательных программ будут радикально основаны на программах университетов из топ-300 вузов. 45 образовательных программ пройдут международную аккредитацию. Весь студенческий контингент будет обеспечен услугами офисов-регистраторов, в дуальном образовании будут обрабатываться еще 50 тысяч студентов.

Научный потенциал в рамках высшего образования предусмотрен довести до 55 процентов и повысить квалификацию 5 тысяч педагогов за рубежом. Также предполагается увеличить количество передовых инженерных школ до 25 и в 10 раз повысить стоимость проектов разработчиков с промышленными предприятиями.

Условия для повышения знаний и навыков будут регулироваться. В целях ускорения развития страны намечено повышение уровня подготовки молодежи по профессиям четвертой промышленной революции. Усилено внимание к обучению молодых людей профессиям, имеющим высокий доход, увеличение количества проектов с высокой добавленной стоимостью. В частности, предметы первого и второго курсов высшего образования интегрируются с техникумами. Налаживается выдача дипломов, повышающих квалификацию выпускников, окончивших техникумы с высокими навыками. Им предоставляется возможность продолжить обучение в вузе со второго или третьего курса на контрактной основе. Молодые люди, имеющие профессиональную квалификацию и двухлетний стаж работы, допускаются к работе в музыке по контракту на основании рекомендаций предприятия.

Стремительное развитие Узбекистана требует подготовки высококвалифицированных специалистов, способных работать в условиях новой индустриальной эпохи. С ее наступлением перед страной, безусловно, откроются новые перспективы. Вот что написал о них политический обозреватель журнала «Berliner Telegraph» Грегор Шпицен:

— Узбекистан как экономический «тигр» Центральной Азии за последние восемь лет прошел великолепный путь экономического развития. К 2024 году динамика не спала, а, наоборот, начала набирать темп. При подобной динамике реформ и преобразований Узбекистан к 2030 году превратится не только в региональный, но и глобальный политический и экономический центр.

Специалисты для четвертой промышленной революции

Колоссальные возможности в стране создаются не только для получения знаний, но и для их практического применения на благо страны. Для обеспечения занятости молодых граждан, развития молодежного бизнеса выделяются целевые гранты, кредиты и субсидии, путем обучения основам бизнеса и профильных специальностей формируется среда современных предпринимателей из числа молодежи. Более 50 тысяч молодых людей работают в качестве самозанятых в области информационных технологий. Для тех из них, кто задействован в создании добавленной стоимости и экспорте услуг, открыты большие возможности. С прошлого года им предоставляется статус резидента IT-парка, что предполагает освобождение от всех видов налогов на три года.

Фондом молодежного предпринимательства при Агентстве по делам молодежи оказывается поддержка одаренным юношам и девушкам в реализации проекта от идеи до готового бизнеса. В 14 районах создаются центры обучения профессиям четвертой промышленной революции — специалисты, способные обеспечить переход на полностью автоматизированное цифровое производство, управляемое интеллектуальными системами в режиме реального времени. В промышленных зонах в регионах будут строиться здания, которые планируется предоставлять молодым людям для реализации проектов с высокой добавленной стоимостью на условиях «промышленной ипотеки» на семь лет, при этом в первый год платежи не будут взиматься.

В каждом из регионов намечено соз­дание «парков креативной индустрии» с предоставлением льгот, предусмотренных для резидентов IT-парка, которые станут площадками взаимодействия науки и бизнеса. Для реализации стартапов молодых предпринимателей намечена выдача кредитов до 100 миллионов сумов на три года.

Нельзя не отметить наметившуюся устойчивую тенденцию. Часть молодежи во все времена стремится попробовать свои силы и знания за рубежом. Раньше такие намерения не поощрялись, теперь государство содействует желающим. К примеру, для помощи в участии нашей молодежи в программах «Работай и путешествуй», существующих в развитых странах, с текущего года Агентство по делам молодежи будет предоставлять студентам ссуды на покрытие затрат на дорогу.

Ведется также работа по упрощению визового режима с Великобританией, Германией, Канадой, Словакией, Австралией, Новой Зеландией для граждан, желающих получить образование и повысить квалификацию, работать на современных предприятиях за рубежом. Совместно с Германией в 14 техникумах страны организовано обучение востребованным профессиям и немецкому языку. Этот опыт будет внедрен как минимум в пяти техникумах каждого региона.

О высоком интересе нашей молодежи к немецкому языку говорилось в ходе прошлогоднего визита канцлера ФРГ Олафа Шольца в нашу страну. Германской стороной выражена готовность содействовать расширению программ изучения языка, который сейчас постигает около 300 тысяч узбекистанцев, подготовки преподавателей в регионах.  Тогда же было подписано соглашение в области трудовой миграции, инициирована разработка дорожной карты практического взаимодействия в подготовке и отправке востребованных узбекских специалистов в Германию. Выражена заинтересованность в широком внедрении германской модели дуального образования в регионах Узбекистана.

В настоящее время в Германии в сфере медицины задействовано около трехсот наших соотечественников. Ведется обучение на основе немецкого образовательного стандарта для новых групп в составе узбекских стажеров. Планируется создание в ближайшем будущем Немецкой медицинской академии, где будет объявлен целевой набор для специалистов из Узбекистана. Рекрутинговой компанией «Аскания Фьючер ГмбХ» осуществляется набор представителей узбекской молодежи для трудоустройства в гостиничной и гастрономической сферах.  По словам менеджера компании Инго Юнга, в текущем году компанией планируется отправить в Германию до 1 тысячи молодых узбекистанцев. Будет также увеличено количество и качество курсов немецкого языка в Узбекистане, повышена квалификация местных преподавателей в Германии.

Своими планами поделились в ходе недавнего посещения нашей страны и члены южнокорейской делегации в составе представителей автомобильной корпорации «Hyundai» и мэрии крупного промышленного города Ульсана. Как сообщил заместитель мэра Сон Ён Джу, в начальный период планируется привлечь 350 рабочих из Узбекистана. В текущем году корпорация намерена открыть в нашей стране Центр профессионального обучения, где на основе передовых технологий и корейских стандартов будет вестись профессиональное обучение.

— Одним из факторов, который за­ставляет нас привлекать рабочих из Узбекистана, является то, что узбекская молодежь трудолюбива, быстро обучается, отличается высокой способностью ладить с другими, — отметил вице-президент южнокорейской судостроительной компании «Hyundai Heavy Industries» Ким Сон Хун.

Все активнее обращают взор на работников из Узбекистана польские компании. «Эти сотрудники ценятся за свою высокую мотивацию, лояльность, низкую текучесть и целеустремленность, что позволяет эффективно восполнить кадровый дефицит и повысить конкурентоспособность польских предприятий», — написал польский еженедельный журнал «Dziennik Wschodni».

Для определения путей профессионального развития и карьерного роста у молодежи выбор огромен. Если раньше единственным выходом из безработицы было ехать на работу в страны, где запросто можно было столкнуться с дискриминацией и другого рода сложностями, то сейчас ситуация в сфере трудовой миграции коренным образом меняется. Легализуются процессы найма на работу в развитые страны, обеспечивается защита прав и интересов трудовых мигрантов за рубежом, эффективно работает система официального, а не стихийного, как прежде, трудоустройства работников в страны Евросоюза и СНГ, а также азиатские государства, где наших тружеников ценят.

Жить с чувством Родины

Недавно было опубликовано очередное издание доклада Всемирного экономического форума о глобальных рисках, в котором делается акцент на усилении раздробленности глобальной среды. Согласно отчету, эскалация геополитических, экологических, социальных и технологических вызовов все больше угрожает стабильности и прогрессу. Особую категорию представляют технологические риски, связанные с недостоверной информацией, дезинформацией и негативными последствиями применения технологий ИИ. Выявлено доминирование на протяжении последних лет экологических рисков — экстремальных погодных явлений, утраты биоразнообразия и разрушения экосистем, нехватки природных ресурсов и других.

В связи с этим руководитель Инициативы по глобальным рискам Всемирного экономического форума Марк Элснер отметил, что миру срочно требуются новые усилия по восстановлению доверия и развитию сотрудничества, последствия бездействия могут ощущаться на протяжении многих поколений.

Надо сказать, что нацеленность на решение этих и множества других актуальных проблем на локальном уровне нашла полное отражение в госпрограмме на текуший год, объявленный в Узбекистане Годом защиты окружающей среды и зеленой экономики.

Обозначенные в ней меры сконцентрированы по ключевым направлениям: экология, которая включает меры по охране  окружающей среды и экономии водных ресурсов, социальная политика, ориентированная на последовательное развитие сфер образования, здравоохранения и соцзащиты, всестороннюю поддержку молодежи, зеленая экономика, основанная на повышении благосостояния населения за счет устойчивого экономического роста, государственное управление и судебно-правовая сфера посредством мер по обеспечению верховенства закона, организации управления на службе народа, внешняя политика и безопасность путем реализации принципов миролюбивой политики на международном уровне и обеспечения безопасности страны.

Каждое из этих приоритетных направлений подразумевает прежде всего практическую заботу государства о своих гражданах, укрепление основ устойчивого и последовательного развития страны в условиях глобальных рисков и вызовов путем формирования экологически благоприятной и благополучной среды для проживания, создания условий для реализации человеческого потенциала, обеспечения мира и стабильности, укрепления международного сотрудничества. 

Заслуживает внимания тот факт, что в госпрограмме уделено внимание поддержке молодежи. Целый раздел документа предусматривает создание достойных условий для каждого человека в реализации своего потенциала, обозначен целый ряд приоритетных задач по дальнейшему развитию образования, начиная с его дошкольного уровня. Намечена цель по выводу системы до­школьного образования на новый уровень и обеспечению полного охвата детей. Планируется внедрение программы «Экологически чистая среда обучения» в системе общего среднего образования, создание удобства для студентов, обучающихся дома, повышение эффективности системы «Электронная библиотека». Предусматриваются меры по организации бесплатного проезда на автобусах для учащихся средних школ, расположенных в отдаленных и изолированных районах, обеспечению средних школ основным спортивным инвентарем и национальными музыкальными инструментами, совершенствованию системы психологической под­держки участников образовательного процесса.

Для вывода системы общего среднего образования на новый уровень намечено увеличение количества школ, где будет введен новый порядок оценки знаний. У учащихся средних школ планируют развивать коммуникативные навыки, критическое и творческое мышление, умение работать в команде и проводить исследования. Для реализации этих задач будут привлечены иностранные специалисты.

Чтобы повысить статус педагогических кадров, привести их знания и квалификацию в соответствие с международными стандартами, планируется направлять педагогов-методистов из организаций внешкольного образования в развитые зарубежные страны на основе государственных грантов. В системе общего среднего образования будут расширяться сферы деятельности негосударственных организаций, активнее вовлекаться частный сектор.

Для дальнейшего роста уровня охвата молодежи высшим образованием предполагается расширение доступа к высшему образованию и повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов, создание программ обучения на основе 12 совместных образовательных программ с зарубежными вузами, входящими в топ-500. 

Обозначены меры по обеспечению учащихся современными знаниями и навыками посредством развития системы профессионального образования. В рамках намеченных мероприятий в организациях профобразования будет увеличена доля имеющих квалификационные категории педагогических кадров. На основе международных образовательных программ в 14 техникумах организуется подготовка кадров среднего звена.

Проект государственной программы на этот год охватил имеющиеся в нашем обществе проблемы социального, экономического характера. Важно, что документом определены конкретные пути их решения для придания мощного импульса прорыву вперед.

В направленности значительной части инициатив на всестороннюю под­держку молодого поколения страны отчетливо проявляется мудрость народа, основанная на безмерной любви к Родине и заботе о ее будущем. 

В ходе мероприятий в регионах общеобразовательных школ Президент Мир Шавкациёев подчеркнул, что наша самая большая забота и цель — воспитание молодежи. Для достижения высоких целей, которые мы перед собой поставили, нужна образованная молодежь, поэтому необходимо создать все необходимое для этих условий.

— Вам следует ценить время, использовать все возможности и учиться. Полученные знания и освоение профессии принесут вам большую пользу в будущем. «Важно жить с чувствами Родины, это сделает вас еще сильнее», — подчеркнул глава государства, обращаясь к ускорению развития.

Используя возможности для развития и получения знаний, каждый гражданин вносит свой вклад в создание прочной основы для третьего Ренессанса. Этот исторический процесс требует не только стремления к саморазвитию, но и осознания своей ответственности перед страной, ее культурным наследием и будущими поколениями. Ведь именно образованные, целеустремленные и преданные Родине люди станут движущей силой великих перемен.

Уткир Рахмат.